Eng Meningar

He gathers his things.
He ruins everything.
He worries too much.

He carried our bags to the rooms.
She arrived too early.
She volunteered to help us.

I have seperated the two parts.
They have surrounded us.
The bag has smelled terrible.

They had to hide.
We had lost everything.
I had to tell everyone.

Labbrapport hävstång

Labbrapport Hävstång

Syfte: Syftet var att dela en pinne och sedan jämföra vikten på dessa med varandra.

Materiel: Fogsvans, våg, pinne och måttband.

Utförande: Jag började med att gå ut och hämta en pinne. Efter detta så mätte jag pinnen och delade denna i två delar på mitten. När detta var gjort så skar jag av barken och vägde sedan de två pinnarna.

Resultat:

Slutsats: Om pinnarna var exakt lika stora så borde en persons staplar vara lika stora. Det är så för att i denna undersökningen tog vi längden gånger vikten, vilket innebär att om även om längden och vikten är olika så kommer produkten av dessa vara densamme.

Labbrapport hävstång

Labbrapport Hävstång

Syfte: Syftet var att dela en pinne och sedan jämföra vikten på dessa med varandra.

Materiel: Fogsvans, våg, pinne och måttband.

Utförande: Jag började med att gå ut och hämta en pinne. Efter detta så mätte jag pinnen och delade denna i två delar på mitten. När detta var gjort så skar jag av barken och vägde sedan de två pinnarna.

Resultat:

Slutsats: Om pinnarna var exakt lika stora så borde en persons staplar vara lika stora. Det är så för att i denna undersökningen tog vi längden gånger vikten, vilket innebär att om även om längden och vikten är olika så kommer produkten av dessa vara densamme.

Felkällor: En möjlig felkälla är att jag kanske inte var tillräckligt exakt när jag delade pinnarna.

Koka vatten

Labbrapport Koka vatten

Syfte: Syftet var att undersöka hur h2o reagerar när man värmer det till ca 100°C.

Materiel: Brännare, 200ml H2o, trefot med trådnät och en termometer.

Utförande: Jag började med att montera upp brännaren och trefoten. Sedan tog vi en bägare och fyllde den med 200ml H2o. Därefter satte jag på brännaren och mätte temperaturen efter varje minut tills vattnet nådde samma temperatur tre gånger i rad.

Resultat: Efter 15 min nådde H2o sin maxtemperatur. Det dröjde dock 4 minuter innan jag var helt säker på att H20s temperatur inte skulle stiga mer. Maxtemperaturen var 95°c. Jag noterade även att vattnets temperatur steg med lägre hastighet desto varmare det blev.

Slutsats: Eftersom att H2o temperatur steg inte mer efter 95° C då det H2o som blev varmare förångades och därför inte syntes på termometern. Temperaturen steg långsammare desto varmare det blev då lite av det vatten som blev varmare förångades.

Felkällor: En möjlig felkälla är att jag glömde att röra om i bägaren, vilket ledde till H2os temperatur inte blev densamma i hela bägaren.

Lista resultat

Teknikens framsteg

PMI Optik

+ Jag tränande lite varje dag under veckan då provet skulle vara. Jag förstod det vi gick igenom och tyckte att det var intressant. På laborationerna var jag engagerad och lyckades genomföra de experiment vi skulle göra. Jag tycker att min allmänna prestation tyvärr har varit medelmåttig, men detta kommer jag givetvis att förbättra till nästa arbetsområde.

- Jag borde ha övat mer istället för att bara läsa igenom läxorna en gång och så borde jag ha lagt lite mer tid på de labbrapporter som vi skulle ha skrivit till de laborationer vi gjorde.

I Jag tycker att jag var engagerad på lektionerna även om jag kunde ha gjort bättre ifrån mig på läxorna. I övrigt tycker jag att lektionerna har varit bra och ser fram emot följande arbetsområde. Jag tror tyvärr inte att mitt resultat kommer att vara så bra som det kunde ha varit. Jag vet inte varför, men under provet kändes det lite som om jag inte hade övat alls, även om jag hade gjort detta. Jag har av detta arbetsområde lärt mig att jag ska lägga mer tid på läxorna och behålla mitt engagemang på lektionerna.  Jag har även insett att mina labbrapporter blir mycket bättre om jag läser igenom ett par andra rapporter innan jag skriver min. Jag vet att jag egentligen kan göra en bättre insats och No är ett ämne som jag vet att jag är bra på.