PMI Mattematik

P:  Vi gick igenom många saker.

M: Det gick ofta för snabbt fram för mig och jag tycker inte att vi fick tillräckligt med tid att lära oss de olika metoderna. Det var ofta för mycket att göra och det var sällan man hann med uppgifterna.


I:

talet

Nu har det gått tio år och vår tid på den här skolan börjar närma sig sitt slut, tack och lov för det! 

Resan har dock varit både lång och jobbig, fylld med skratt och gråt men jag skulle omöjligt kunna ha en bättre klass att göra denna resa med. 

Tiden går fort när man har roligt. 

Eller nått sådant...

Men hursomhelst så har vi nu klarat av grundskolan och är redo att söka nya äventyr på nya skolor. Jag vet att jag kommer få nya vänner och en ny klass, men ingen kommer kunna ersätta er som jag nu har känt under så lång tid. 

Så, vad har skolan lärt mig? Hm, tror det mesta jag har lärt mig av skolan inte har med den faktiska undervisningen att göra utan med de upplevelser jag varit med om under min skoltid. 

Men visst, lektionerna har väl lärt mig en del med så som ekvationer och en massa andra saker jag redan har glömt. Man kan väl säga att jag inte har varit den mest uppmärksamma eleven på lektionerna haha...

Och snart så börjar nästa kapitel i våra liv; gymnasiet. Förhoppningsvis blir detta lugnare och mindre stressigt än det senaste halvåret har varit.

Men detta är slutet på vår saga, eller i alla fall detta kapitlet.

Säkerhet idrott

1 För att minska skaderisken bör man värma upp ordentligt och stretcha före man börjar.

2. Olika redskap påverkar så klart säkerheten och om en person inte vet hur man använder ett redskap blir detta genast en risk för andra deltagare. 

3. Genom att vara försiktig och inte stressa när man genomför aktiviteter minskar risken för olyckor.

genetik

A

B Därför att anlagen finns där även om de är sällsynta.

C

D

Labbrapport

Titrering med byrett

Jag jobbade med: Marcus

 Syfte: Syftet är att skapa en helt Ph-neutral vätska genom att blanda en bas med en syra och sedan se resultatet med hjälp av ämnet BTB vilket skulle ändra färg beroende på vätskans ph värde.

Materiel: 10 ml HCL, Pipett, Pipettställning, 100 ml NaOH, BTB, Kristallistionsskål, Byrett och en E-Kolv

Utförande: Vi började med att hälla 10 ml HCL i en E-kolv och fyllde en byrett med 100 ml NaOH. Därefter hällde vi en liten mängd BTB i E-kolven för att senare kunna se resultatet. Efter det hällde vi gradvis i NaOH i E-kolven tills det att vätskan blev grön. Sedan hällde vi den neutrala vätskan i en kristallisationsskål. 

Resultatet: 

Vätskan ett neutralt ph-värde när mängden NaOH var 24,5 ml och mängden HCL var 10 ml. 

Bas: 24,5 ml

Syra: 10 ml

För att räkna ut hur mycket starkare syran är så tar du mängden bas (NaOH) och delar det med mängden syre (HCL)

24,5/10=2,4

Syran är alltså 2,4 gånger så stark som basen.

Slutstats: Du kan ändra en vätskas ph-värde genom att tillsätta ämnen som höjer eller sänker ph-värdet.

I detta fallet var det så att syran och basen tillsammans bildade H2O och NaCl (vatten och koksalt). 

HCL+NaOH=H2O+NaCl

Beethoven

Beethoven

Beethoven föddes 1770 och dog 1827. Under sin levnadstid skrev han mer än nio symfonier och ett antal andra musikaliska verk. Hans mest kända verk är hans 5. symfoni. Detta verk kan sägas vara ett av de mest inflytelserika verken som har skrivits och 

Han föddes i Bonn och redan vid tidig ålder visade han på en stor musikalisk förmåga. Från början hade Beethoven planerat att studera musik med den redan kände Mozart, men istället flyttade han till Vienna och började sammarbeta med Haydn. Han levde i Vienna fram tills sin död 1827. Under de sista tio åren av sitt liv försämrades hans hörsel gradvis tills han till slut blev helt döv och fick använda sig av små skrivhäften för att kommunicera.

Musikalisk stil: 

Beethovens musikaliska stil varierade mellan olika stilar och utvecklades med åren. Under de första åren var hans verk mycket influerade av andra klassiska kompositörer så som Mozart och Haydn, men allt eftersom så gick han vidare och utforskade andra stilar så som romantiken som många av hans senare verk var inspirerade av. 

Hans verk delas ofta in i tre olika grupper:

De tidiga verken: Dessa verk skrevs under Beethovens första år som kompositör och sägs ofta vara en vidare utveckling på Mozarts stil som tillhörde klassicismen. Under denna tiden samarbetade han mycket med en annan känd kompositör 

Mellantiden: Under denna tiden började Beethoven använda sig av större orkestrar och röra sig mot ett mörkare och dystrare ljud, allt längre ifrån hans första, Mozart-influerade verk. Det var under denna period han skrev ett av världshistoriens mest kända stycken, sin femte symfoni. Denna symfoni börjar mäktigt och övergår sedan till ett lugnare, mer tillbakadraget läge och växlar i

Den tredje tiden: Det var under Beethovens tredje period som hans verk alltmer började övergå till romantiken och även då han skrev ett sitt mest kända verk, sin nionde symfoni. 

Jämförelse: Under hans tidiga år var Beethoven mycket influerad av Mozart och hade liknande uppbyggnad med pampiga stycken och intensiva melodier. Mozart var en klassicistisk kompositör och en stor inspiration för tidiga verk av Beethoven som gjorde liknande verk med samma dynamikförändringar med lugnare stycken som går över i pampiga refränger.  

Beethoven är en av de mest inflytelserika kompositörerna som någonsin levt och nästan alla har någon gång hört något av hans många verk.

Källor:

https://en.wikipedia.org/wiki/Beethoven

https://en.wikipedia.org/wiki/Beethoven%27s_musical_style

No-frågor

1800
Svensk forskare
kallare
varmare
växthuseffekten
de upptäckte att det nu är mer koldioxid än det har varit på flera tusen år
0,7 c°
2-6°
metan och koldioxid
korna fiser metan
Ett avtal om att minska utsläppen
Genom att bygga ett vattenkraftverk
^that

Lågenergislampor vs. Glödlampor

Inledning
Enorma summor pengar och energi slösas varje år när man istället för att använda de mer energieffektiva lågenergilamporna som drar mycket mindre el och därmed är skonsammare för både miljön och plånboken. Detta kommer dock till en ökad kostnad för lamporna i sig, men om efterfrågan ökar kommer priserna att sjunka och alla kommer att vinna på bytet från glödlampor till lågenergislampor. 

Bakrund:

Problemet:
Varje år används enorma mängder energi i onödan när man använder vanliga glödlampor istället för lågenergilampor.

Det finns två sorters lampor:
Lågenergilampor och glödlampor. Glödlampor uppfanns under 1800-talet och har genomgått många ändringar sedan dess, i början användes förkolnad bambu som glödtråd, men detta ersattes senare med volfram som används än i dag. Dessa är mycket energikrävande i jämförelse med de relativt nya lågenergislamporna och kostar därför mycket mer i längden och är skadligare för miljön. På kraften som det krävs för att driva en 60 wattslampa kan man driva upp till fem lågenergilampor.

Målgrupp:
Skolan

Hur jag ska ändra: 
Jag ska försöka visa vaktmästaren hur mycket bättre lågenergilampor är genom att visa en lågenergilampa bredvid en traditionell glödlampa. 

Källor:
glödlampa. http://www.ne.se/lang/glödlampa, Nationalencyklopedin, hämtad 2014-02-26.
Denna källa anser jag vara mycket pålitlig då det är Nationalencyklopedin och den är en källa som skolan många gånger rekommenderat. Faktamässigt så är källan utmärkt med mycket information och bra förklaringar.

http://en.wikipedia.org/wiki/Compact_fluorescent_lamp 2014-02-27

Denna är en öppen sida så den fakta jag hittar där är inte nödvändigtvis korrekt, jag har dock jämfört den med NE och de säger ungefär samma sak och då anser jag att det är en legitim källa. 

http://www.vattenfall.se/sv/lagenergilampor-sa-funkar-de.htm

Detta är energibolaget Vattenfalls egna hemsida. Denna verkar som en bra källa med relevant fakta. Då detta är ett offentligt företag så anser jag detta vara en pålitlig källa. Är dock inte helt säker att den är helt neutral, då det är ett företag kan det ha en subjektiv bild på lågenergilampor och endast skriva det som ger dem fler kunder. Jag tror dock inte att detta är fallet då Vattenfall är ett statligt bolag. 

sammankoppling

Sammankoppling

Oönskad - Förintelsen

Jag tänker jämföra Annas situation i boken oönskad med förintelsen som startades av nazisterna under andra världskriget. Flera miljoner skickades till dessa läger av Nazistregeringen under åren 1939-1945 och väldigt få återvände levande efter kriget tog slut. 

Likheter:

Under förintelsen så blev judarna och andra minoriteter satta i arbetsläger där de fick arbeta ihjäl sig eller dog på grund av de dåliga hälsoförhållandena där. Detta kan jämföras med boken då de oönskade barnen tvingas arbeta under dåliga förhållanden mot deras vilja. En annan likhet är hur de oönskade målas upp av regeringen, de blir beskyllda för många av de problem som finns, precis som judarna blev under förintelsen.

Skillnader: 

I koncentrationslägren tvingades fångarna arbeta tills de dog, medan de i boken bara var där tills de blev vuxna och sedan sålda som slavar till olika önskade personer. De blev också satte i lägren (institutionerna) av olika anledningar. I boken blev de satta i institutionerna på grund av brott som deras föräldrar begått medan de i koncentrationslägren blev satte där på grund av hat mot deras folkgrupp. I fånglägren var oddsen att överleva mycket låga, medan de på institutionerna var menade att överleva för att sedan säljas vidare.

Kolets kretslopp

1. Fotosyntesen binder mest koldioxid
2. Olja, kol och naturgas
3. Vi bränner fosila bränslen och hugger ner skog
4. Ja
5. Sedimentära bergarter
6. Halvförmultnad biomassa
7. Det blir till torv
8. Tre miljarder ton
9. Sex miljarder ton
10. -150 miljarder ton

Doping

Doping

Doping är ett samlingsnamn på de preparat som har syftet att öka prestationsförmågan hos idrottare och personer som vill öka sin muskelmassa snabbare än vad det skulle gå med vanlig träning. Doping har dock flera nackdelar så som ökad aggression och kan även skapa problem med levern, där både farliga och ofarliga tumörer kan utvecklas. 

Doping är mest förekommande inom idrotten, där mer muskelmassa och uthållighet kan vara skillnaden mellan vinst och förlust. Man testar numera alla idrottare för spår av doping  och de som har dopingklassificerade ämnen i blodet blir diskvalificerade från tävlingen då doping inte är tillåtet på grund av de prestationshöjande effekterna det har på kroppen. 

Olika dopingsorter kan ha olika effekter på kroppen och kan komma i många olika former så som tabletter, sprutor och plåster. Risken att sjukdomar sprids via delade sprutor är stor då de inte desinfekteras mellan användningarna. 

Egna åsikter :

Personligen tycker jag inte att doping bör användas av någon då det har kraftiga biverkningar och muskelmassan du får av det försvinner väldigt snabbt om du skulle sluta använda steroider.

Code orange

Mitty, thinking he was infected with smallpox, was convinced too follow a strange lady into her car with the promise of help with his suspected smallpox. What he didn't know was that the lady he thought was gonna save him was that she was actually a terrorist planing to use his smallpox to kill of everyone he loved. 

He later wakes up in an abandoned warehouse taped to a chair unable to move while his kidnapers examine him. He later gets left alone in the room and is left to die from smallpox so that the terrorists may use his infected body against society. 

The FBI also tries to contact him, and starts a search after they hear about his disappearance. While his friends only think he's skipping school, the FBI suspects he might have been taking against his will.

Creative connector

Connections:

Real life: I think that a lot of things said in this book connects to real life, for example Mitts family. He lives with his parents in an apratement which I think many can relate to. I also think many can relate to the school he is going to, with all the homework and assignments